Hari ini saya belajar di kelas 11. Materinya masih berkutat di Bab 1, teks argumentasi. Di awal, pertemuan pertama, saya menekankan poin penting ke mereka, bahwa ada perbedaan antara argumentasi dan eksposisi. Dua teks itu secara isi hampir sama, tetapi tujuannya beda. Sama-sama menyampaikan pendapat, menyelipkan data, dan fakta. Namun eksposisi murni pendapat, tidak ada unsur memengaruhi. Meski agak ambigu, karena setiap pendapat biasanya memengaruhi, tetapi perbedaan itu tetap saya sampaikan, agar mereka bisa membedakan dan tidak bingung. Saya cukup terkesan, teks argumentasi diletakkan di bab 1. Selain untuk melatih mereka berpendapat, teks ini bisa membantu mereka bagaimana cara membaca dan menulis yang terstruktur. Di arus informasi yang begitu cepat seperti sekarang ini, keterampilan semacam itu menjadi kebutuhan untuk memahami informasi yang datang ke mereka. Saya mengatakan keterampilan, karena tidak semua murid bisa membaca kritis. Kebanyakan mereka...